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El Bronx está cubierto por dos Comités de Educación Especial, y la línea entre ellos sigue los números de distrito escolar y no el nombre de un vecindario que un padre usaría. Si su hijo tiene un IEP y hubo sesiones que se saltaron, se acortaron o nunca empezaron, esta página explica a qué comité del Bronx acudir y qué suelen hacer las familias para que se reponga ese tiempo. Somos un sitio de referencia gratuito e independiente. No somos el DOE ni un bufete de abogados, y no damos asesoría legal.
CSE 1: Distritos 7, 9 y 10
1 Fordham Plaza, 7th Floor, Bronx, New York 10458. Teléfono 718-329-8000.
- Correo para edad escolar: CSE1@schools.nyc.gov
- Correo para preescolar: CPSE1support@schools.nyc.gov
CSE 2: Distritos 8, 11 y 12
3450 E. Tremont Avenue, 2nd Floor, Bronx, New York 10465. Teléfono 718-794-7420.
- Correo para edad escolar: CSE2@schools.nyc.gov
- Correo para preescolar: CPSE2support@schools.nyc.gov
Todo lo anterior es tal como aparece publicado en la página de comités de la ciudad.
Cuál es su comité del Bronx
Un niño en edad escolar pertenece al CSE del distrito donde asiste a la escuela. Un niño en edad preescolar pertenece al CPSE del lugar donde vive. La dirección de casa también decide en el caso de un niño que recibe educación en el hogar, que no está en la escuela con un IEP, o que asiste a una escuela fuera de la ciudad. La página recomienda la herramienta GOAT de la ciudad (Función 1B) para ver el distrito escolar de una dirección.
Tenga en cuenta a quiénes atienden los comités. La ciudad enumera a los niños en edad preescolar, los niños en escuelas privadas, parroquiales o chárter, los niños ubicados fuera de la ciudad, los estudiantes cuya ubicación según el IEP es instrucción en el hogar o en el hospital, los niños que reciben educación en el hogar y los niños que no asisten a la escuela. Si su hijo está inscrito en una escuela pública de distrito del Bronx, plantee primero los servicios no dados con la escuela.
Qué pueden hacer las familias del Bronx ante los servicios no dados
Reúna los hechos. Saque el IEP y haga una lista de cada servicio obligatorio con su frecuencia y tamaño de grupo. Luego anote las semanas en que no se dio, con cualquier correo, nota de asistencia o mensaje de proveedor que tenga. Nuestra página sobre cómo documentar los servicios no dados explica esto paso a paso.
Escriba a la escuela. Limítese a los hechos: el servicio, lo que dice el IEP, lo que se dio, y una solicitud de que se reponga el tiempo perdido.
Escriba al CSE 1 o al CSE 2 si su hijo está en uno de los grupos que atiende el comité. La ciudad pide que el correo incluya el nombre y apellido de su hijo y su fecha de nacimiento, si necesita otro idioma, si usted es sordo o tiene dificultades para oír, y el motivo de la consulta. La página también dice que las referencias pueden entregarse en persona y que las oficinas abren de 8am a 4pm los días de semana.
Considere una queja de debido proceso si escribir no lo resuelve. Eso inicia una audiencia imparcial en la que un funcionario de audiencias puede ordenar servicios compensatorios. Vea nuestra guía sobre el debido proceso, y revise quién califica si no está seguro de que la situación de su hijo encaje.
Después de que se otorgan: proveedores en el Bronx
Los servicios otorgados de habla, terapia ocupacional, terapia física o consejería suelen llegar como una RSA. El SETSS de reposición suele llegar como una carta P4. En ambos casos la familia elige un proveedor independiente, así que el trabajo práctico es encontrar uno que tenga cupo y que de verdad pueda llegar a su hijo. Pregunte si las sesiones son en casa, en la oficina del proveedor o en línea, cómo manejan una sesión que no se da, y si pueden mantener un horario semanal fijo. La tutoría en línea puede ser una opción práctica para el SETSS académico cuando el traslado se comería la tarde. Nuestra guía sobre la carta P4 (en inglés) explica esa vía, y ya se otorgaron las horas trata de cómo usarlas antes de que venzan.
Fuente oficial: Comités de Educación Especial y Comités de Educación Especial Preescolar, Escuelas Públicas de NYC (en inglés)
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Última revisión: octubre de 2026
