На этой странице
Получение IEP в New York City проходит по определённой схеме. Всё начинается с письменного обращения, затем следуют согласие, оценка, встреча и письменный план. В этой инструкции описан каждый этап по информации Государственных школ Нью-Йорка (NYC Public Schools), а также указано, кому отправлять документы.
Шаг 0: обратите внимание на трудности и поговорите с учителем
Прежде чем оформлять документы, DOE предлагает поговорить с учителями и специалистами, которые занимаются вашим ребёнком. Спросите, как он справляется, что учитель замечает в классе и есть ли работы, которые можно посмотреть вместе. Расскажите о своих наблюдениях дома.
DOE также напоминает семьям о трёх вещах. Дети учатся с разной скоростью. Ребёнок, который учится иначе, не обязательно имеет инвалидность. И ребёнка не следует направлять на специальное образование из-за слабого знания английского. Если английский не родной язык вашего ребёнка, спросите также о программах English as a New Language или двуязычного обучения.
Среди признаков DOE называет задержки в мышлении и обучении, понимании и использовании речи, навыках самообслуживания, поведении и физических возможностях, например зрении, слухе или движении.
RTI в младших классах
По информации DOE, государственные школы с классами от K до 5 должны применять Response to Intervention (RTI, поэтапную поддержку обучения), прежде чем школа направит ребёнка на оценку. RTI добавляет поддержку на трёх уровнях: от качественного преподавания в классе до более интенсивной помощи, с проверкой прогресса на каждом этапе.
Это не мешает вам обратиться самостоятельно. DOE сообщает, что вы можете в любое время направить ребёнка на оценку потребности в специальном образовании. Если RTI уже применяли, а ребёнку всё ещё нужна дополнительная помощь, обратиться можете вы или школа. Можно также спросить об адаптациях по Section 504. На странице IEP и план 504 объясняется разница.
Шаг 1: подайте письменное обращение
DOE указывает, что обращение должно быть письменным. Его можете подать вы или сотрудник школы DOE. Достаточно короткого письма. По информации DOE, в нём нужно:
- Описать, что вас беспокоит в развитии, обучении или поведении ребёнка.
- Указать, что вы просите провести оценку потребности в специальном образовании.
- Перечислить услуги, которые ребёнок получал раньше или получает сейчас.
- Указать полное имя ребёнка по документам и дату рождения.
- Указать ваши имя, адрес и номер телефона.
- Указать предпочитаемый язык, если это не английский.
Поставьте дату и сохраните копию. Если передаёте письмо лично, попросите подтверждение с датой или запишите, кто его принял. Такие небольшие привычки помогают позже. В списке шагов для родителей и бесплатных материалах для печати есть страница для учёта писем.
Куда отправлять обращение
Это зависит от возраста ребёнка и школы:
- Дошкольный возраст. Отправьте его в районный Committee on Preschool Special Education (CPSE, Комитет по дошкольному специальному образованию). DOE сообщает, что дети могут иметь право на услуги с года, когда им исполняется три, до конца учебного года, когда им исполняется пять.
- Школьный возраст, государственная школа. Передайте его директору или сотруднику школы.
- Школьный возраст, частная, религиозная или чартерная школа, либо ребёнок не посещает школу. Отправьте его в районный Committee on Special Education (CSE, Комитет по специальному образованию).
- Школа за пределами New York City. Обратитесь в школьный округ, где находится эта школа.
На странице Committees on Special Education DOE перечисляет все офисы CSE и CPSE, их округа, адреса, телефоны и электронную почту. Страницы районов (borough) на этом сайте, например Brooklyn и Queens, содержат местную информацию для семей.
CSE или школьная команда: кто занимается вашим ребёнком?
Семьи часто в этом путаются. В NYC оценка ребёнка школьного возраста из государственной школы DOE и встреча по IEP обычно проходят в школе под руководством школьной команды IEP. Ребёнком из частной, религиозной или чартерной школы либо не зачисленным в школу занимается районный CSE. Дошкольниками занимается CPSE.
Основные этапы одинаковы во всех случаях. Меняется только ответственный офис. Если не знаете, какой офис вам нужен, позвоните в школу или CSE своего округа и спросите.
Шаг 2: что вы получите после обращения
Для ребёнка школьного возраста DOE отправляет письмо «Уведомление о направлении». В нём объясняются ваши права, указываются имя и телефон для вопросов и предлагается встретиться со школьным социальным работником для беседы об истории развития ребёнка и семьи. Беседа может проходить на предпочитаемом вами языке, с переводчиком по запросу.
Для дошкольника CPSE отправляет пакет документов. По информации DOE, в него входят уведомление о получении обращения, список утверждённых мест проведения оценки, форма согласия, информация о ваших правах и медицинская форма.
Шаг 3: дайте согласие
Если ребёнок никогда не получал услуг специального образования, DOE просит подписать форму «Согласие на первоначальную оценку» на предпочитаемом вами языке. DOE разъясняет два момента. Даже если вы сами подали обращение, согласие всё равно нужно. Если вы не согласны, спросите, что произойдёт в вашей ситуации: в некоторых случаях с государственными школами округ может запросить разрешение через надлежащую правовую процедуру (due process).
Шаг 4: оценка
DOE сообщает, что после вашего согласия у него есть 60 календарных дней для оценки ребёнка. Календарные дни включают выходные и праздники. Запишите дату подписи, чтобы знать, когда истекают 60 дней.
DOE оценивает ребёнка во всех областях, связанных с предполагаемой инвалидностью. Первоначальная оценка включает:
- Беседу с вами об истории развития ребёнка и семьи.
- Психолого-педагогическое тестирование знаний ребёнка и того, как он учится.
- Наблюдение в классе.
- Свежий отчёт о медицинском осмотре со сведениями о зрении, слухе и общем здоровье. DOE сообщает, что при трудностях с его получением команда поможет пройти осмотр бесплатно.
При необходимости могут добавить другие обследования: речи и языка, эрготерапии (OT) или лечебной физкультуры (PT), функциональную оценку поведения или оценку потребности во вспомогательных технологиях. Если дома вы говорите не по-английски, DOE сообщает, что ребёнку следует провести двуязычную оценку.
Если вы не согласны с оценкой DOE, можно письменно попросить его оплатить независимую оценку. DOE либо согласится, либо начнёт беспристрастное слушание. Можно также оплатить собственную оценку, и команда её рассмотрит.
Шаг 5: встреча по IEP и определение права на услуги
После оценки вас пригласят на встречу по IEP. Команда рассмотрит результаты и решит, имеет ли ребёнок право на услуги. По информации DOE, для детей школьного возраста это означает соответствие одной из 13 категорий инвалидности штата и влияние инвалидности на успехи в школе.
Если ребёнок имеет право на услуги, команда составит IEP на встрече. Если нет, IEP не составляют, а результаты передают директору, который может вместе с сотрудниками организовать помощь.
DOE перечисляет возможных участников: учителей, специалистов по сопутствующим услугам и школьного психолога при первоначальной оценке в классах от K до 12. Если ребёнку 14 лет или больше, его должны пригласить. DOE просит подавать письменный запрос на переводчика или сертифицированного Parent Member (родителя-участника) не менее чем за 72 часа до встречи. Для учеников классов от K до 12 запрос на участие школьного врача также просят подавать за 72 часа. Если переводчик нужен, а встреча раньше, попросите сразу. Прочитайте как подготовиться к встрече по IEP и как запросить переводчика.
Шаг 6: согласие на услуги и начало плана
Готовый IEP не начинает действовать сам по себе. Перед первым началом услуг специального образования DOE должен получить ваше письменное информированное согласие. Когда услуги начинаются, IEP указывает дату, частоту, место и продолжительность каждой услуги. Инструкция что такое IEP объясняет каждый раздел.
После встречи запишите, о чём договорились, и сохраните полученные уведомления. DOE должен направить предварительное письменное уведомление, когда предлагает или отклоняет предусмотренное правилами изменение идентификации, оценки, образовательного размещения или услуг. Страницы что делать после встречи по IEP и предварительное письменное уведомление объясняют, на что обратить внимание.
Шаг 7: пересмотр и повторная оценка
Цели IEP рассчитаны на один учебный год, поэтому команда снова встречается, чтобы рассмотреть прогресс и обновить план. Вы также будете получать отчёты о прогрессе по графику, указанному в IEP. Как читать отчёты о прогрессе поможет заметить пробелы.
Повторная оценка представляет собой новое обследование ребёнка. DOE сообщает, что запросить её можете вы или сотрудники школы, но она проводится не чаще одного раза в год, если вы и DOE письменно не договорились иначе. IEP необходимо пересматривать не реже раза в год. Спросите школу, когда должны состояться следующий пересмотр и повторная оценка ребёнка.
С самого начала заведите одну папку
Начиная с первого письма храните всё в одном месте: обращение, уведомление о направлении, согласие, результаты оценки, приглашения на встречи, IEP и любые уведомления. Записывайте каждую телефонную беседу с датой и именем собеседника. Если позже услуги будут пропущены, эта папка покажет, с чего всё началось. Она также облегчит следующую встречу: вы сможете указать, что и когда было сказано.
Если всё идёт не по плану
DOE сообщает, что можно попросить ещё одну встречу по IEP для обсуждения трудностей, а если договориться не удаётся, воспользоваться медиацией или беспристрастным слушанием. См. права родителей в специальном образовании.
Отдельная проблема возникает позже, когда IEP уже есть: указанные в нём услуги не предоставляют. В таком случае страница компенсационные услуги объясняет, о чём иногда просят семьи, а учёт пропущенных услуг показывает, как вести записи.
Ваш следующий шаг
Если у ребёнка уже есть IEP и услуги были пропущены, ответьте на короткие вопросы или прочитайте как семьи добиваются компенсационных услуг. Если хотите обсудить ситуацию, попросите бесплатный обратный звонок. IEP Hours является независимой информационной службой, направляющей семьи к специалистам. Мы не NYC DOE и не юридическая фирма, не даём юридических консультаций и не можем обещать результат. Для вас бесплатно, ни сейчас, ни потом.
Официальный источник: NYCPS: официальная информация (на английском).
Отделение вашего района: Bronx, Brooklyn, Manhattan, Queens или Staten Island.
Последняя проверка: октябрь 2026 г.